在电脑日益普及的信息时代，掌握计算机技术已成为人们生存和发展的基础，甚至连判断现代文盲的标准都是能否会使用计算机。然而作为促进学生发展的工具，老师却面临着两难的困境，一方面是老师要用计算机来推动教育水平的提高，另一方面学生又有陷入网络，沉迷网吧的诱惑。我们想试图研讨教师如何利用现代教育技术，更好地提高学生的学习质量。
首先我们要先回顾教育技术发展的简史，以便认识教育技术在教育进程中的地位及其未来趋势;接着重点分析现代教育技术蕴含的心理学，哲学内涵，至于如何操作这些技术，我们几乎每个人都有轻身的经历。因为只要你认识到了用的重要性，用的场景，对于信息化社会中成长起来的老师而言，实际操作只是常识而已，就像过去用粉笔，用黑板一样，关键是用的质量;最后我想说一下信息社会下的现代教育技术对传统老是的挑战，从而对教育技术有一个科学的认识。促使老师学习新的教育方案，改变传统的死板教育。