楼主
接了一份家教工作.那个同学,不懂得如何运用公式.
今年,接了一份家教工作.那个同学,不懂得如何运用公式.我感觉叫她背公式,他是知道的,就是不知道该怎么运用到题目中间去.我真不知道怎么办了?而且老是把题目理解错误?计算也有点问题?老师们,我该怎么办,怎样的方法才能让他提高成绩?
1楼
只会背公式那没用,关键是得会灵活运用它。这就需要把课本的知识转化成自己的知识,要从知道到记住再到会用再到灵活变通这就需要大量的做题,在做题中理解和体会它的用途,用的多了,自然就得心应手了。
2楼
把知识用活它
知识是死的人是活的
知识是死的人是活的
3楼
但,她妈妈限定家教时间有限,最好控制在一个或一个半之内,我都不知道怎么办了,讲起来没几题!我都让她在我课外做了,课内在给他讲,但时间根本不够.这样怎么提高呢?最最主要的是,我讲的题他有些都忘了,是不是弄错题本是好的方法呢?
4楼
总的来说,家教最好找那些成绩在中等的,拔尖的不会再找家教,垫底的也不是每周2小时就能教好的.
5楼
这个没法说 智商肯定没问题 可能真的是不会学习吧 有些时候学习讲究的是方法 并不是智商高低 当然勤奋是很重要的 我估计你那个学生是没用心 或者没开窍吧
6楼
首先你要培养他的兴趣,这是很关键的
7楼
首先你要培养他的兴趣,这是很关键的
8楼
9楼
这个都不是什么关键,智商也没问题,兴趣更没问题,只要你将题目化繁为简,就是将题目分成很多小块,一步一步慢慢讲解。最后自己再出一种类似的题目让他做,巩固一下就行了。我就是这样教的,效果很好。别把问题怪罪在孩子身上,最多就是基础稍微差点而已。如果他学的好,也不可能请你们教他啊 !
10楼
其实也不用那么复杂,对于小学生中学生还是高中生都有不同的教学方式,中小学生要把抽象教学转化成形象教学,高中反之就好了/
我做了专职家教三年,感觉一点,知识是工具,加强教师的阅历是教学的重点,也许教学只一句话,就解决了一大堆的问题了。
我做了专职家教三年,感觉一点,知识是工具,加强教师的阅历是教学的重点,也许教学只一句话,就解决了一大堆的问题了。
11楼
我也觉得 ,兴趣是最好的老师!!
作者:125.123.20.*10-09-14 22:30回复此贴
12楼
可以先举生活中的例子,让她理解,把简单的题给她理解,一句一句地引导她思考,然后让她独立去想那些题就可以了。
共有回复12篇 1